Plan de área primer periodo
Estándar: solución de problema con tecnología
Competencia: desarrollar actitudes positivas hacia el uso de las tic que apoyan en aprendizaje individual permanente, la colaboración, las búsquedas personales y la productividad.
Pregunta problematizadora: como puedo organizar la información para compartirlas haciendo uso de herramientas tecnológicas digitales?
Contenido
Conceptuales:
- identificación de las diferentes herramientas que ofrece un block
- la comunicación a través de redes sociales
- los medios de comunicación
Procedimentales:
- diseño de un block como administración de contenido
- uso de herramientas tecnológicas digitales de comunicación
- uso de herramientas tecnológicas digitales de información
Actitudinales:
- respeto por las clases
- actitud responsable en la realización de trabajo
- adquiere disciplina en el uso del block como gesta de información y comunicación para evidenciar su proceso de aprendizaje
- cumple responsable mente con los compromisos asignados en el aula de clase
Indicadores de desempeño
Saber: identifica cada una de las herramientas de comunicación y información que ofrecen las nuevas tecnologías digitales
Hacer: realiza un block donde hace uso de las diferentes herramientas tecnológicas digitales de comunicación y información y evidenciar todas las actividades propuestas en el periodo
Ser: disfruta la creación de espacios virtuales, con creatividad, responsabilidad y orden, entregando nuevas herramientas tecnológicas digitales de información y comunicación para la realización de sus trabajos.
