Quien soy yo

Soy Manuela arboleda zuluaga de Medellin Antioquia nací el 13 de enero del 2000, tengo 16 años soy de pelo negro, ojos cafeses, soy delgada, etc. Estudio en el pedro octavio amado estoy haciendo el grado Once, cuando termine este año voy a estudiar administración en salud. Vivo con mi mama y con mis hermanos, tengo un hermano de 6 años que tiene parálisis cerebral y es la adoración de la casa, De la música me gusta mucho el ballenato, la salsa y el reegueton, las comidas que mas me gustan son los espaguetis, los frijoles rancheros y el arroz chino. Me gusta mucho estar en la calle con todas mis amigas, me gusta montar mucho bicicleta, casi todo el tiempo soy pegada del celular chateando o jugando en el, tengo novio los fines de semana soy con el y en semana después del colegio soy con mis amigas haciendo varias cosas, jugamos fútbol el la calle, hacemos algos en la casa de algunas, montamos bicicleta, nos vamos a comer a otros lados etc.

Los Gadget

1- Que es un Gadget?-Es un dispositivo que tiene un propósito y una función específica, generalmente de pequeñas proporciones, práctico y a la vez novedoso. Los gadgets suelen tener un diseño más ingenioso que el de la tecnología corriente.https://es.wikipedia.org/wiki/Gadget

- Son dispositivos que han sido creados con un propósito y una función. Suelen ser de pequeñas proporciones, muy prácticos y casi siempre presentan una novedad. Muchos gadgets además tienen un diseño más ingenioso que el de la tecnología corriente. Los gadgets están por todas partes y por eso tienen tantos sinónimos: aparato, electrodoméstico, dispositivo, artefacto, chisme.

http://www.curiosite.es/scripts/news/esnews.php?frmIdPagina=10233

Gadget 

Plan de área tecnología 2016

Plan de área primer periodo

Estándar: solución de problema con tecnología

Competencia: desarrollar actitudes positivas hacia el uso de las tic que apoyan en aprendizaje individual permanente, la colaboración, las búsquedas personales y la productividad.

Pregunta problematizadora: como puedo organizar la información para compartirlas haciendo uso de herramientas tecnológicas digitales?

Contenido 

Conceptuales: 
- identificación de las diferentes herramientas que ofrece un block
- la comunicación a través de redes sociales
- los medios de comunicación

Procedimentales:
- diseño de un block como administración de contenido
- uso de herramientas tecnológicas digitales de comunicación
- uso de herramientas tecnológicas digitales de información

 Actitudinales: 
- respeto por las clases
- actitud responsable en la realización de trabajo
- adquiere disciplina en el uso del block como gesta de información y comunicación para evidenciar su proceso de aprendizaje
- cumple responsable mente con los compromisos asignados en el aula de clase

Indicadores de desempeño 

Saber: identifica cada una de las herramientas de comunicación y información que ofrecen las nuevas tecnologías digitales

Hacer: realiza un block donde hace uso de las diferentes herramientas  tecnológicas digitales de comunicación y información y evidenciar todas las actividades propuestas en el periodo

Ser: disfruta la creación de espacios virtuales, con creatividad, responsabilidad y orden, entregando nuevas herramientas tecnológicas digitales de información y comunicación para la realización de sus trabajos.